О ЭВРИСТИКЕ

Incipit vita nuova

Современная экономическая история, история экономической мысли и экономическая теория находятся в состоянии глубокого методологического кризиса. Он возник на пересечении целого ряда негативных тенденций. Самой масштабной и деструктивной из них была тенденция недооценки научного принципа развития. Именно слабый уровень интеграции данного принципа в перечисленных науках является главной причиной кризиса. В этих условиях, с усложнением структуры, динамики и взаимосвязей социально-экономических систем, подсистем, процессов и явлений, разрыв между экономической действительностью и ее теоретическим отражением, стал постоянно увеличиваться. Пустое теоретизирование, по меткому выражению М. Блауга, превратилось в отвратительную, губительную для науки забаву. Ситуация продолжает осложняться и в наши дни. Отсюда следует, что предстоящий виток интеграции научного принципа развития в системе экономических знаний является особо актуальной крупномасштабной, междисциплинарной проблемой. Участие в ее коллективном решении могут принять также экономисты-историки. Известно, что в содержании их науки – экономической истории, произошли существенные перемены, вызванные достижениями американской, французской и немецкой историко-экономических школ.

Не случайно интерес к ней со стороны экономистов-теоретиков существенно возрос и засвидетельствован в работах таких выдающихся ученых как Д. Хикс, Д. Норт, М. Фридмен и др. На этой основе четче определились ее междисциплинарно-эвристические и прикладные функции:

  • обобщение и творческая модификация историко-экономического опыта в интересах современной экономической теории, методологии исследований и хозяйственной практики;
  • обоснование, критика, проверка и определение границ действенности экономических доктрин;
  • обеспечение процессов принятия общегосударственных, отраслевых, региональных и корпоративных решений специально подготовленной историко-экономической информацией;
  • повышение культуры современного экономического мышления;

Необходимость теоретико-методологической разработки и реализации этих функций, а также уточнение предмета и метода экономической истории превращают ее именно в то звено системы экономических знаний, с которого начинается пересмотр и совершенствование устаревших представлений о развитии. Переуступка прав. Новостройки: новостройки. При этом, решая собственные проблемы, она одновременно может стать и постоянным стимулятором формирования инновационных идей в других экономических науках. Но исполнение этой роли требует соответствующего тероретико методологического обеспечения. Последнее, по мнению авторов, должно разрабатываться в рамках специального, междисциплинарно-ориентированного раздела истории экономики - историко-экономической эвристики. Начальным проблемам этого инновационного образования и посвящена настоящая экспериментальная работа. Авторы адресуют ее докторантам, аспирантам, молодым ученым, студентам, в надежде, что они продолжат их поиск и добьются неизмеримо больших, потрясающих научных результатов.
Навигация сайта